További videókért látogassa meg youtube-csatornánkat

Kulissza Youtube

Vagy kövesse Facebook oldalunkat

Kulissza Facebook

Email elérhetőségünk

Kulissza Gmail

Aktuális

2014. december 1.

Újabb két fellépés

November 28-án visszatértünk nyári táboraink helyszínére, hogy a helyi nyugdíjas klubbot örvendeztessük meg egy rövid operett műsorral.

Ma délután pedig a Fáklya klubban adtunk karácsonyi műsort nyugdíjas pedagógusoknak. (képek a Facebook oldalunkon)

2014. november 10.

Hétvégén két fellépésen is túl voltunk

Szombaton az AKG suliban mutattunk be részleteket az Ájlávjú musicalből, és betekintést engedtünk a drámafoglalkozások játékos oldalába. Ezzel segítettük fenntartónk a Rogers Alapítvány bemutatkozását a kétnapos rendezvényen.

Vasárnap délelőtt pedig az Art'z-Más Társulat mese-dalos gyermekműsorában léptünk fel vendégként.

Bemutatkozás

Kulissza Készségfejlesztő Alkotóműhely

A 10 éves Nem-Árt Képességfejlesztő Színiiskola utódaként jött létre 2013 júliusában iskolánk, melyet a Rogers Személyközpontú Oktatásért Alapítvány vett szárnyai alá.

A "tanoda" új neve Kulissza Készségfejlesztő Alkotóműhely lett a tanítványok szavazása alapján.

Tanítványaink megismerik a zene, tánc, mozgás, színjátszás művészi formanyelvét.

A játékos gyakorlatok során sajátítják el a drámai kifejezési formákat, melyek a mindennapi kapcsolatfelvételt és kapcsolattartást megkönnyítik. Megismerik önmagukat, társaikat, környező világukat egy-egy gesztus, hanglejtés, az arckifejezés, a viselkedés tükrében.

Ezek hozadékaként testi adottságaiknak és személyiségüknek megfelelően, a legkülönbözőbb élethelyzetekben pontosan és tisztán fejezik ki magunkat. Bátrabbak, határozottabbak lesznek.

Kulissza

Zenei készségfejlesztésben a zenét vagy zenei elemeket (hang, ritmus, dallam, harmónia, dinamika) használjuk, annak érdekében, hogy elősegítse a kommunikációt, kapcsolatokat, tanulást, kifejezést, mobilizációt, szervezést, szerveződést.

„Az egyik legcsodálatosabb testtanulási gyakorlat az éneklés. Eközben ugyanis a tanuló agyának olyan virtuóz módon kell a hangszalagokat modulálnia, hogy hajszálpontosan a megfelelő hang jöjjön ki. Ez a lehető legjobb finommotorikus gyakorlat. Ráadásul az éneklés esetében egy nagyon komplex kreatív teljesítményről van szó. Hiszen az egész dalt fejben kell tartani ahhoz, hogy egzakt módon a megfelelő időpontban eltalálja a megfelelő hangot. A kórusban pedig megtanul alkalmazkodni is a többiekhez – ami a szociális kompetencia egyik feltétele.” (Gerald Hüther - agykutató és neuropszichológus)

A tánc a legősibb gyógyító művészetek közé tartozik. Minden korban és minden tájon felfedezték a mozgásos kreativitás jótékony, felszabadító és integráló hatását. A taglejtések, a testtartás, a mozgás a legközvetlenebbül tükrözi azt, ahogy az ember érzi magát.

Komplex fejlesztésünk idealizált célja:

A teljességgel működő személyiség (fully functioning person) - aki

  • nyitott tapasztalatai felé
  • e tapasztalatok mindegyike hozzáférhető a tudata számára
  • az énstruktúra rugalmasan változik az újabb tapasztalatok feldolgozásával
  • önmagát elfogadja és pozitívan értékeli
  • viselkedése új helyzetekben egyedi és alkotó alkalmazkodást tanúsít
  • képes a környezettel harmóniában élni -

kialakulásának segítése.

Mivel foglalkozásaink más kompetenciákat mozgatnak, mint amit a jelen iskolarendszer megkövetel, olyan fiatalok is sikerélményhez juthatnak, akik iskolai létükben kudarcokat élnek át.

Karitatív fellépéseket szervezünk a tanulóinknak, ahol színpadi tapasztalatok mellett átélhetik az adás, az önkéntesség örömét. Ezáltal fejlődhet szociális érzékenységük is.

És azoknak is tudunk segítséget nyújtani, akik előadó-művészeti pályára készülnek. Az elmúlt években ilyenre is volt számos példa.

Mindezt játékosan és harmonikus környezetben!

Csapatunk

Tatay Éva - beszédtechnika, drámapedagógia (színművész)

Munkásságát színésznőként kezdte, több nagy színházban is játszott:

  • - 1957-58 Madách Színház
  • - 1958-59 Békés Megyei Jókai Színház
  • - 1959-67 Állami Déryné Színház
  • - 1967-től szabadfoglalkozású előadóművész-színész

1982-től folyamatosan tanít, többek között beszédmesterség tanár a Színház és Filmművészeti Főiskolán, és több felsőoktatási intézményben.

1991-ben Kazinczy-díjjal jutalmazták.

  • Főbb szerepei:
  • - Katona: Bánk bán (Izidóra, Gertrudis)
  • - Shakespeare: Hamlet (színészkirályné)
  • - Jókai: A kőszívű ember fiai (Edit)
  • - Ibsen: Peer Gynt (Solvejg)
  • - Fallaci művei alapján: Egy meg nem született gyermekhez (monodráma)
  • - 22 szerkesztett és tematikus önálló est a magyar és világirodalomból, főként kortárs szerzőktől.

Kamenik Klaudia - énekes- és zenés foglalkozások (klasszikus énekes)

A BME Építészmérnöki karának elvégzése után (1999), 2003-ban az Etűd Zeneművészeti Szakközépiskolában szerzett klasszikus magánénekesi oklevelet.

1999-től egyházzenei koncerteken énekel 2000-től rendszeres fellépések zenés, táncos, összeállításokkal országszerte a Maya trió produkció tagjaként, Horváth Melindával és Mohácsi Attilával

  • 2001. a „Canto Vivo” énekkurzus szólamvezetője Svájcban és Franciaországban
  • 2006-2007 – Lisziák Elek: Mozart bolondéria! (Figurina, továbbá zenei szerkesztő és rendező asszisztens)
  • 2007-2008 – Huszka Jenő: Lili bárónő (Lili)
  • 2009-től – Lisziák Elek: Mozart (Figurina) – Budapesti Kamaraszínház Közművelődési Pódium
  • 2008-2010 Rogers Személyközpontú Általános Iskola – zenei és kézműves-foglalkozások
  • 2010-2012 részvétele a Rogers Személyközpontú Gimnázium tehetséggondozó programjában
  • 2011-2013 Nem-Árt Képességfejlesztő Színiiskolában hangképzés és zenés foglalkozások
  • 2012. – Mozart: Bastien és Bastienne (Bastien)

Vona Kitty - tánc

Kiskora óta foglalkozik a tánccal, de komolyabban 14 évesen kezdte el mikor bekerült a Budapest Táncművészeti Stúdió és Szakközépiskolába.

Ott több műfajt is tanult (pl.: balett, néptánc, jazz, modern, színpadi, társastánc).

Ezután elvégzett egy 2 éves okj-s képzést kortárs- és moderntánc szakon, közben megszerzett egy zumba instruktori oklevelet is.

Nagyon szeret tanítani, gyerekekkel foglalkozni, és a gyerekek is szeretik őt.

Szilágyi Diána - drámafoglalkozások

A színpaddal először az általános iskolában találkozott, amikor 2002-től tagja volt az intézmény kórusának, a „Forrás Kórusnak”.

2005-től a középiskolában folytatta tevékenységét az Irodalmi Színpadban, ahol már nem csak zenei, de drámai vonalon is tevékenykedni kezdett.

2008-tól a Nem-Árt Képességfejlesztő Színiiskola tagja, ahol számos darabban részt vett. 2012-től a Katona József Színház Ifjúsági Programjában tevékenykedett, és csatlakozott az ELTE TÓK Zenés Színpadához.

Az érettségi után 1 évig gyógypedagógiai asszisztensnek tanult.

Jelenleg az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar tanító szakára jár, emellett zenét és rajzot tanul.

  • Eddigi darabok, amiben közreműködött:
  • Valahol Európában (2009, Nem-Árt Színiiskola, Suhanc szerepkör)
  • Szentivánéji Álom (2010, Nem-Árt Színiiskola, Hermia szerepkör)
  • Hair (2011, Nem-Árt Színiiskola, Sheila)
  • Spamalot (2012, Nem-Árt Színiiskola, A Tó Úrnője)
  • Woyzcek (2012, Katona József Színház Ifjúsági Klub)
  • Origó (2013, Katona József Színház Ifjúsági Klub)
  • Rendszerhiba (2014, Katona József Színház Ifjúsági Klub)
  • Nyomorultak (2014, Zenés Színpad, Cosette)

Sárközy-Holler Ágnes - tánc (táncművész, táncpedagógus)

Magyar Táncművészeti Főiskola balett pedagógus szakát végezte el 2002-ben, majd modertánc mesterszakot 2013-ban.

1996-tól több fővárosi és vidéki színházban táncolt, többek között a Vígszínházban és a Györi Nemzeti Színházban, jelenleg a Magyar Állami Operaház operaelőadásaiban táncol.

Részt vett számtalan musical, operett és opera előadásban (Hair, Hotel Menthol, West Side Story, Miss Saigon, Evita, Nyomorultak, Chicago, Cigánybáró, Aida, Xerxes, Mefistofele)

2003 óta tanít moderntáncot a Nem-ÁRT Képességfejlszető Színiiskolában, a Talentum Táncművészeti Szakközépiskolában, a Schola Europa Okj-s kortárs táncos képzésében, Carmen Táncegyesületben.

Tóth András - "projekt menedzser"

András az előző iskola tanítványa volt a 2005-07-es tanévekben, és később is visszajárt segíteni az év végi vizsgákban kisebb szereppel, vagy technikai háttérmunkákkal.

Az Alkotóműhely létrehozásakor a tanároknak kellett egy segítő, aki a gyakorlati és technikai dolgokat felügyeli és kézben tartja, vagyis egy "férfi kéz", ezért megkérték vállalja el a feladatot.

2004-ben diplomázott kereskedelmi közgazdaságtanból, 2013-ban pedig kínai szakon az ELTÉN. Főállásban kínai üzletemberek életét könnyíti meg, de szabadidejében színjátszással kapcsolatos elfoglaltságokat keres. Jelenleg 3 amatőr színtársulatban is játszik.

Főbb szerepei: Black Comedy (Harold), A Padlás (Rádiós / Herceg kettős szereposztásban), Az őrült nők ketrece (Jean-Michel), Sunset Blvd (Joe)

Arca ismerős lehet a legnézettebb magyar napi sorozatból, ahol 2010 óta állandó mellékszereplő.

Foglalkozások

A foglalkozások helyszíne a Casa de la Música - VIII. ker. Vas utca 16.

Időpont: minden szombaton 9.30-13.50.

Alkalmanként 3 foglalkozás

  • tánc: mozgáskészség, mozgáskoordináció-fejlesztés, tánctréning, színpadi mozgás, koreográfiák beállítása, modern tánc, balett, musical-tánc eszközeivel
  • drámapedagógia: helyzetgyakorlatok, szerepjátékok, koncentrációs gyakorlatok, készségfejlesztő-gyakorlatok, színjátszás eszköztárának megismertetése, beszédtechnika, kommunikáció-fejlesztés
  • zene: légző-, ritmusgyakorlatok, hangképzés, a test mint hangszer megtapasztalása, különböző zenei stílusirányzatok megismerése, improvizációs játékok

7 éves kortól várunk bárkit.